Att stärka digital kompetens för nyanlända, första utvärderingen genomförd

Den här fasen är en av de viktigaste i hela vår utvecklingsprocess. Det är här vi får direkt återkoppling från deltagarna själva, om vad som fungerar, vad som känns svårt och hur vi kan skapa innehåll som är verkligt värdefullt och relevant i deras vardag.

Under våra dagar tillsammans observerade och lyssnade vi när eleverna testade övningar som att:

• Skanna en QR-kod
• Använda en digital betaltjänst

Övningar som kan verka enkla, men som i praktiken är avgörande för att kunna navigera i dagens samhälle.

Det här projektet handlar inte bara om teknik. Det handlar om inkludering. Att bygga vardagsfärdigheter som öppnar dörrar, till självständighet, självförtroende och full delaktighet i det svenska samhället.

Och SFI-lärarna är med hela vägen. De bidrar aktivt till att forma innehållet och säkerställer att det ligger i linje med kursplanen och den verklighet som råder i klassrummet. Samskapandet mellan deltagare och pedagoger är en förutsättning för att lösningen ska fungera på riktigt.

Vi är stolta över att tillsammans med elever och lärare på Campus Mölndal utveckla Digital kompetens - från grunden. Steg för steg gör vi det digitala samhället mer tillgängligt genom utbildning som stärker egenmakt och självständighet.