UNESCO uppmärksammar Stiftelsen Dispurses bidrag till modellen i Andahuaylillas som ett referensexempel på hur samarbete mellan olika aktörer kan bidra till ökad läs- och skrivkunnighet på landsbygden.
För många kvinnor på landsbygden i Peru har möjligheten att lära sig läsa, skriva och fortsätta sin utbildning aldrig varit självklar. Quechuatalande kvinnor och vuxna är fortfarande bland dem som i stor utsträckning saknar möjlighet till utbildning.
I Andahuaylillas i Cusco har vårt team på plats i Peru sedan 2016 varit en del av ett gemensamt arbete för att förändra detta.
När den kommunala skolan Escuela Comunitaria Municipal de Andahuaylillas startades 2016 bidrog Stiftelsen Dispurse i Peru med vår pedagogiska modell för utbildning av unga och vuxna. Sedan dess har teamet fortsatt att bidra med teknisk expertis och stöd i utvecklingen av modellen.
Arbetet bygger på samverkan mellan kommunen, regionala utbildningsmyndigheter och civilsamhället. Tillsammans har aktörerna skapat nya vägar till lärande för människor som tidigare haft begränsad tillgång till formell utbildning.
Stiftelsen Dispurse har också varit med och utvecklat en process för att formellt erkänna lärande som sker i lokalsamhället, ett arbete som har varit helt nytt i Peru.
Nu har UNESCO uppmärksammat modellen i Andahuaylillas som ett referensexempel på hur samarbete mellan olika aktörer kan bidra till att öka läs- och skrivkunnigheten på landsbygden.
Det som började i Andahuaylillas används idag även i ytterligare fyra distrikt i regionerna Cusco, Cajamarca och Apurímac.
För oss är erkännandet en viktig påminnelse om vad som blir möjligt när lokala samhällen, offentliga aktörer och organisationer arbetar tillsammans. Framför allt handlar det om de kvinnor och vuxna som får en ny möjlighet att lära sig, bli mer självständiga och forma sin egen framtid.
Under webbinariet Digital inkludering för sfi-elever med kort utbildningsbakgrund möttes tre viktiga perspektiv: forskning och pedagogik, lärares och elevers erfarenheter från klassrummet samt hur teknisk utveckling kan skapa nya möjligheter för lärande.
Stiftelsen Dispurse medverkar på Skolverkets Mötesplats Komvux och delar erfarenheter och lärdomar om digital inkludering och kompetens.
The relationship between the Dispurse Foundation and the Peruvian Ministry of Education has a long history. In November 2022, we formalized our first collaboration through Agreement No. 036-2022, which allowed us to implement the Dispurse Literacy Program in coordination with the Regional Directorates of Education and the Local Educational Management Units. During 2023 and 2025, the first agreement resulted in 10 literacy circles in the province of Cutervo and 15 in the province of Hualgayoc in the Cajamarca region.