Dispurse Foundation and Sustainable Peru Sign Alliance to Promote Literacy
Dispurse Foundation and Sustainable Peru signed an inter-institutional alliance agreement aimed at closing the basic and digital literacy gaps in communities.
Referensgruppen bakom Digital kompetens – från grunden
I oktober höll vi det första mötet med vår referensgrupp för projektet Digital kompetens – från grunden.
Projektets mål är att utveckla en applikation som stärker den digitala kompetensen hos vuxna andraspråksinlärare i Sverige med begränsad eller avbruten skolbakgrund.
När man skapar något helt nytt i en kontext där det finns begränsat med befintligt referensmaterial är det avgörande att lära av experter och arbeta tvärdisciplinärt. För att säkerställa att lösningen blir både praktisk och relevant för våra deltagare kombinerar vi insikter från lärare och elever i testfaserna med vägledning från vår referensgrupp.
Vår referensgrupp samlar expertis från flera viktiga perspektiv
Charlotta Mörck och Katarina Gustavsson, lärare vid Mölndals Stad/SFI, bidrar tillsammans med sina elever med avgörande insikter om den kontext där appen ska användas. De säkerställer att innehållet speglar deltagarnas verklighet och behov.
Monica Lindvall, projektledare vid Nationellt centrum för svenska som andraspråk, Stockholms universitet, representerar ett nationellt resurs- och utvecklingscentrum på uppdrag av regeringen. Hon har särskilt ansvar för språkintroduktion och svenska som andraspråk för gymnasie- och vuxenutbildning på grundläggande nivå.
Qarin Franker, fil.Dr i språkdidaktik bidrar med lång erfarenhet av litteracitets- och andraspråksundervisning för vuxna. Hon är specialist inom multimodalt lärande och har varit senior rådgivare för Dispurse sedan 2018.
Linda Bradley, docent i pedagogik vid Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande samt forskare vid PIL (Pedagogisk utveckling och interaktivt lärande) vid Göteborgs universitet, bidrar med expertis inom digital litteracitet, mobilt lärande och teknikens roll i utbildning och professionell utveckling.
Mikael Kring, projektledare vid RISE (Research Institutes of Sweden), arbetar med generativ AI och dess tillämpningar tillsammans med organisationer, regioner och skolor.
Henrik Wännström, från Visiarc, har varit vår tekniska partner sedan 2012 när vårt arbete inleddes i Latinamerika. I detta nya projekt bidrar han med teknisk kompetens och lång erfarenhet.
Vi är mycket tacksamma för den tid och det engagemang som referensgruppen bidrar med. Tillsammans fortsätter vi att utforska hur appens innehåll och design kan utvecklas för att möta både deltagares och lärares behov av stärkt digital kompetens.
Vårt mål är att utveckla en lösning som vilar på forskning, praktik och samskapande, med användarnas verklighet i centrum.
Digital kompetens är en förutsättning för etablering i dagens Sverige
Digital kompetens är avgörande för etablering i Sverige. Dispurse stärker nyanländas förmåga att använda digitala samhällstjänster.
Hur hjälper man någon som aldrig har använt internet att känna sig trygg i en digital värld?
För många är internet en självklar del av vardagen. Men för den som aldrig har använt en webbläsare, skrivit in en webbadress eller navigerat på en webbplats kan det digitala samhället kännas både komplext och överväldigande.Därför börjar vi alltid i det grundläggande.