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Alfabetización Comunitaria en la Educación Básica Alternativa

Alfabetización Comunitaria en la Educación Básica Alternativa

En la lucha contra el analfabetismo y la falta de habilidades básicas en lectura y escritura en la región norte de Cajamarca, la Fundación Dispurse ha desplegado su compromiso a través del proyecto de Alfabetización Comunitaria. En esta área, donde el 20,8% de la población mayor de 15 años enfrenta desafíos económicos debido a la carencia de habilidades esenciales, Dispurse está marcando la diferencia.

Utilizando la aplicación FOCUS, la Fundación Dispurse impulsa la alfabetización básica, digital, funcional y crítica, abordando incluso zonas rurales de difícil acceso o conectividad. La tecnología se convierte así en una aliada fundamental para llegar a comunidades remotas, ofreciendo oportunidades de aprendizaje significativas.

Uno de los aspectos más destacados de la propuesta de Dispurse es la creación de 'experiencias de aprendizaje'. Estas experiencias, adaptadas al contexto de cada comunidad, se enfocan en desafíos concretos que los estudiantes enfrentan en su día a día. En la provincia de Cutervo, por ejemplo, se trabajan temas vinculados a actividades agrícolas, ganaderas, comerciales, gastronómicas, artesanales y festividades, así como problemas identificados por la comunidad, como la anemia, la violencia familiar y fenómenos naturales.

La educación propuesta por Dispurse no solo busca la alfabetización, sino que también se orienta hacia la funcionalidad. En zonas rurales, la motivación de los estudiantes aumenta cuando ven que la educación es útil y cercana a su cotidianidad. La mejora de prácticas productivas o económicas se convierte en un catalizador importante para su participación activa en el proceso educativo.

La colaboración entre Fe y Alegría y la Fundación Dispurse tiene como objetivo cerrar la brecha educativa para aquellos peruanos y peruanas que no accedieron o no completaron la educación básica. Esta alianza respalda los esfuerzos de la Dirección de Educación Básica Alternativa del Ministerio de Educación, generando experiencias innovadoras que impacten en las políticas públicas de educación para jóvenes y adultos.

La implementación de esta propuesta educativa se lleva a cabo en la región de Cajamarca, y los resultados son evidentes. En 2023, se trabajó con 155 estudiantes del CEBA Fe y Alegría N°69 en la provincia de Cutervo. Para el año 2024, la expansión continúa con la colaboración en 15 círculos de alfabetización del CEBA Fe y Alegría N°83 Bambamarca, en la provincia de Hualgayoc.