El propósito de la ECA es que las personas jóvenes y adultas acedan a oportunidades para aprender desde sus saberes y experiencia, ampliar con libertad sus aprendizajes, desarrollar el aprendizaje autónomo y ejercer ciudadanía.
Dirigido a participantes de nuestro programa FOCUS o personas que quieren continuar su educación
Permite el acceso a diferentes escenarios de aprendizaje acorde a los intereses y necesidades de los participantes
Posibilita que los participantes enseñen a otros haciendo uso de sus recursos y trayectoria educativa
La ECA es una red de escenarios de aprendizaje que se generan y promueven en espacios estratégicos de la comunidad, con el propósito de ofrecer diversas oportunidades de aprendizaje para el desarrollo de las competencias de las personas jóvenes y adultas que no tienen nivel educativo o no han concluido la educación básica.
La aplicación de nuestra metodología FOCUS para la alfabetización funcional, digital y crítica, es uno de los escenarios de aprendizaje primordiales de una ECA. Su objetivo es que todas las participantes desarrollen aprendizajes que les permitan seguir ampliando sus competencias comunicativas, matemáticas, ciudadanas, ambientales, digitales, de emprendimiento y autonomía.
La ECA se gesta con una visión comunitaria, su funcionamiento implica la generación de condiciones para que las instituciones y organizaciones que intervienen en el territorio trabajen de modo articulado con su población.
La organización de una ECA se orienta al logro de soluciones colaborativas a nivel local, con los protagonistas y desde una cadena de responsabilidades e intereses compartidos con miras al fortalecimiento de capacidades de la población, los mismos que asumirán el liderazgo de la ECA.
Consideramos seis procesos en su desarrollo, desde su inicio hasta su maduración: Difundir y sensibilizar, Diseñar, Preparar, Desarrollar, Gestionar y Sostenibilidad. En estos procesos participan la población organizada, las autoridades locales, las instituciones públicas, organizaciones de la sociedad civil y conocedores del territorio y su cultura que intervienen o tienen incidencia en el territorio y las políticas públicas.
Durante cada proceso se realizan acciones que deben ser definidas de manera consensuada con los involucrados, precisando quienes son los responsables a fin de mantener los correspondientes seguimientos, evaluaciones y planes de contingencia.
Dispurse asume el rol de promoción, involucrando y fortaleciendo las capacidades de los actores locales para que asuman la gestión de su ECA.
Las diferentes instancias en Educación presentes en el territorio participan en el diseño y desarrollo, formalizan la creación de la ECA, desarrollan escenarios de aprendizaje y certifican los aprendizajes, considerando las trayectorias educativas de sus participantes.
FOCUS le ofrece a las mujeres la oportunidad de desarrollar una alfabetización básica. FOCUS tiene un contenido que se enfoca en la usabilidad y el significado, su tecnología permite que más mujeres tengan la oportunidad de educarse por sí mismas, ya que pueden estudiar en lugares y momentos que se adaptan a su contexto y ritmo de vida.
Nuestro trabajo incluye la creación de lugares de encuentro donde nuestros participantes pueden leer diferentes textos, discutir sobre ellos e intercambiar experiencias juntos. El material ofrecido se basa en las necesidades e intereses de las comunidades en las que trabajamos.
Ofrecemos a nuestros participantes una educación caracterizada por una perspectiva clara de recursos donde el idioma, experiencias previas y cultura del individuo son el punto de partida para el aprendizaje.